Описание
Варианты игр:
1) «Компот»
Для начала снимите с фона все картинки. Расскажите, как называется посуда, в которой находится компот, что такое компот и в чем отличие от сока. Далее выбираете 1 карточку, вместе называете, что на ней изображено, и рассуждаете, можно ли из этого сделать компот. Таким образом ваш ребёнок познакомится с необходимыми терминами, нужными для игры.
2) «Дегустаторы»
Перед вами пустой кувшин. Положите в него 1 фрукт или ягоду. Далее превращаемся в дегустаторов, которые описывают получившийся вкус компота. Например, вы прикрепили к кувшину персик и у вас получился персиковый компот желто- коричневого цвета, очень сладкий и с мякотью. Варианты описания могу быть различными!
Благодаря 8 карточкам на липучках, ваш ребёнок сможет образовывать прилагательные, запомнит названия фруктов (ягод), появится описательный рассказ!
3) «Прятки»
Наши фрукты и ягоды любят прятаться! Попробуйте их найти!
Сначала Вы загадываете месторасположение нужного фрукта (ягоды), а потом просите ребёнка найти его по вашим ориентировкам. Например, вам понравилась груша. Вы описываете ее месторасположение в кувшине так: «Этот фрукт спрятался между яблоком и гранатом или справа от апельсина».
Конечно, потом ребёнок наступает очередь ребёнка.
Играя в этот вариант игры, Вы будете развивать не только связную речь, но и оптико-пространственную ориентацию! Малыш научится различать право и лево, верх и низ, что стоит между, что над или под, где находится правый верхний угол и тд.
4) «Художник»
Сегодня Вы превращаетесь в художника и заказчика. Заказчик описывает фрукт (ягоду), а художник должен найти картинку, соответствующую описанию и прикрепить на кувшин, назвав загаданный фрукт (ягоду).
Например, речь заказчика : «Нарисуй мне, пожалуйста, красный фрукт круглой формы с маленькими красными зернышками внутри». Ребёнок должен найти гранат. Затем меняйтесь ролями.
В этой игре Вы вместе с ребёнком научитесь составлять описательный рассказ, называя характерные черты для каждого фрукта (ягоды).
Занимаясь с игрой «Компот», вы решите сразу несколько задач! Это и развитие речи, памяти, мышления, внимания, и формирование оптико- пространственной ориентировки, и обогащение знаний об окружающем мире, и развитие мелкой моторики.
Играйте и наслаждайтесь!
Игры, которые идеально продолжат вашу историю:
— «Суп» (из собранного урожая можно сварить вкусный ароматный суп. Какой он получится? Картофельный или гороховый? Продолжение этой истории узнаете, играя в «Суп»)
— «Корзиночки» (в такую прекрасную погоду хочется отправиться на пикник и взять с собой 2 корзинки: овощную, фруктовую. Какие овощи и фрукты выберет ваш ребёнок?)
— «Продолжи ряд» (благодаря ей, ваш ребёнок научиться создавать узоры, продолжая ряд по образцу)
— «Фруктовый сад» ( как же растут фрукты и ягоды? На этот вопрос поможет ответить такая игра)
— «Холодильник» (ваш ребёнок узнает, как хранят урожай, что замораживают, что кладут на полочку, а что в ящики или в дверку холодильника. Во все это можно поиграть, будучи даже в машине)
Отзывы
Отзывов пока нет.