Описание
Варианты игр:
1. «Назови правильно». Взрослый вместе с ребенком изучают названия одежды и головных уборов.
2. «Подбери пряжу». Взрослый помогает ребенку правильно подобрать вязанные вещи к нужной пряже. Если у малыша возникают сложности, то тактично необходимо указать на ошибки и помочь с поиском. Когда ребенок правильно отыскал пряжу, взрослый может задать вопрос: «Для чего ты отыскал пряжу?» (для свитерА, для шапкИ, для носкОВ и т.д.).
3. «Исправь ошибки». Взрослый заранее наклеивает неправильно вещи. Задача ребенка – найти ошибки и исправить их.
4. «Одежда, головной убор». Взрослый просит ребенка найти сначала всю одежду и подобрать правильно к ней пряжу, и только потом найти все головные уборы.
5. «Чего не стало». Взрослый вместе с ребенком называют картинки и запоминают их. Затем ребенок закрывает глаза, а взрослый в это время прячет картинку. Ребенок открывает глаза и вспоминает, какой картинки не стало. Затем можно поменяться ролями.
6. «Сходства и отличия». Взрослый предлагает найти похожие пары пряж. Затем в каждой паре похожих просит отыскать отличия.
7. «Назови ласково». Взрослый предлагает ребенку картинки и просит назвать их ласково: свитер-свитерок, шапка-шапочка, носки – носочки и т.д.
8. «Вспомни и назови». Взрослый просит ребенка вспомнить и назвать, какую еще одежду и головные уборы он знает.
Анастасия –
Анна, спасибо за отличные пособия. Мои ученикам и детям очень понравилась эта игра. Мы придумали разные варианты игр с клубочками. Очень понравилось качество пособия — плотное, с гладкими углами, липучки держаться хорошо, хотя повидали уже много маленьких ручек.